數字兇吉普遍的吉祥如意數字
“1”做為排名首座也是最前面的數字，被日常日常生活普遍應用，因此較為吉祥如意。《說文解字》中，“1”是“天地萬物之始”的含意，恰好是由于代表著發源、原始、壓根，因此許多 狀況下，它都是有吉祥如意的喻意，例如一元復始，春回大地、榜首狀元、賽事首座名等，及其一脈相承、一表人才這些。“3”也應該是個吉祥如意的數字，特別是在古時候，很多事情都喜愛使用“3”。如三材三光、三軍三甲、三朝元老、歲寒三友這些。在我國歷史上，以數字“3”的吉祥如意組成十分之多。例如漢初三杰、初唐三杰、博學多才的“三蘇”等。與“3”相照應的也有數字“5”，他們常常會被放到一起便用，例如三皇五帝、三山五岳、五行五方、五谷豐登這些。
數字“6”一向也是被我們作為吉祥如意數字的，那是由于它的音譯和喻意是“順”的含意。例如眼觀六路、六畜興旺、三媒六證等。可是，相相對而言，“9”要來的更為好意頭一些。由于做為數字中最大者，被本義“大部分”，還意味著為至陽，在前人的眼里，“9”是表明極限的數字，再添加它與“久”同音詞，因而就擁有長遠的喻意。
1～9數字風水學中的含意
一：這一數字意味著自立或個人。歸屬于“一”的人十分單獨、潛心、誠信并且，意志堅定。她們給自己定一個總體目標隨后便會一往無前地去完成它。她們不愛和他人一同工作中，也不愿意作威作福。她們也許會以自我為中心、較為驕縱并且作威作福。一般她們全是獨往獨走的人。二：二意味著了互動交流與橫向溝通交流、協作和均衡的工作能力。有著這一數字的人十分有創造力、有創造力。她們的個性化甜美、當然、平靜。她們有有效的靈活性，忠實并敢于負責任，并且十分公平公正。可是“二”這一數字也象征了分歧，是正反面倆個領域的結合體。它通常表示著事情截然不同的2個層面：大白天和夜里、天使和魔鬼等。歸屬于這一數字的人也許會非常內向型、內向、陰晴不定、猶豫不決并會較為反省。
三：三意味著了詳細和結束的定義。如同語言表達中的3種語態：“過去式、當代時、過去進行時”和大家一般所指的“觀念、人體和精神實質”等。畢達哥拉斯流派覺得“三”這一數字是首座個“進行”的數字，由于三能夠 是一列數字，它涉及了逐漸、正中間和末尾。三意味著了奇才、動能、造型藝術領域的個人修養和才能、幽默風趣和人際交往能力。歸屬于這一數字的人一般都十分和藹可親且頗具。她們獲得成功的機率非常大。可是她們也一樣存有缺陷，她們也許不太可以致力于某事，非常容易感覺備受得罪并且較為看重表層。
四：如同餐桌有四條腿那般，四意味著了平穩和牢靠。歸屬于“四”的人也是勤勤懇懇作業的意味著。她們十分具體，以問題為導向，令人感覺可信賴。她們喜愛思維邏輯和邏輯推理，不太喜歡虛無縹緲的物品。她們很有組織協調能力，可以保證工作中圓滿完成。如同一年四季四季輪回那般，這種人也無一切伏筆可談，她們的行為全是猜得到的。她們很有可能較為執著、愛猜忌，并且偶爾會使人感覺過度以問題為導向了。她們常常過度疲勞，但凡在“二”上可用的那類矛盾性到“四”這兒只能翻倍。
五：“五”這一數字意味著著多變性和不效率性。它揭露著更改和可變性。歸屬于這組數字的人也許會被很多件事所吸引住，但最后只能挑選 在其中一件。她們喜愛探險、敢做敢當。她們還喜愛旅游、想要結識新朋友，可是很有可能不太喜歡在一個地區滯留太久。這樣的人有時候愛逞強、使命感不強并且性格也較為心浮氣躁，沒什么細心。
六：六意味著了和睦、友情和家庭觀念。歸屬于這一數字的人是***的、有責任心和善心。她們有有效的自我調節的工作能力。在課堂教學或者文學創作行業，她們的才可以十分突顯。可是做買賣通常不太非常容易取得成功。她們有時候喜愛傳閑言碎語，喜愛得意忘形。畢達哥拉斯流派覺得“六”是一個很好的數字，因為它能夠一起被2和3整除。并且它是前3個自然數的和，也正好是這三個數的相乘（1 2 3=6，1×2×3=6）。
七：思維能力強、聰慧且有領悟力。歸屬于這一數字的人喜愛認真工作也喜愛挑戰。她們一般都很嚴肅認真，很有學究氣場，并且對全部隱秘的事兒都有興趣。對她們而言，獨創性和創造力遠遠地比資金和財富更有勾引力。但另外它也有可能含有消極、喜愛譏諷和沒有安全感的特點。七被以為是一個神密、有魔法的數字，由于在圣經中造物主用了7天造就世間萬物。古代天文學中也有7大行星的觀點（太陽光、月亮、水星、金星、火花、木星和木星）。
八：八意味著著行業上的取得成功。這類取得成功還很有可能反映在金融業、政冶等層面。歸屬于這一數字的人十分具體、雄心壯志，敢于負責任并且工作中勤奮。可是與此同時，她們也有可能會幸福妒忌、貪欲、喜愛作威作福的問題。她們對權利十分期盼。許多 人覺得八是一個沒法預估的數字，它既能夠 意味著取得成功的巔峰也可能是錯誤的低谷期。不管邁向哪一個層面，事兒都很有可能持續進步下來。
九：它表示著進行和順利的造就。這一數字也是“順利完成”的數字。它是3的3倍，（3×3=9）。歸屬于這一數字的人想要向別人給予服務項目，她們中的很多人全是教師、生物學家或者人道主義精神者。她們意志堅定，工作中起來一往無前，從來不感覺疲憊。她們也經常帶來他人啟發。可是與此同時，這樣的人很可能會較為高傲，當事兒沒有向她們的明確方位發展趨勢的情況下，她們也許會體現得較為自高自大。
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